Happy Campus 5 第四單元主要句型為擬定未來計畫的未來式：be going to
對話故事裡的主人翁們正在一邊念書一邊幻想贏了Talent Show之後要去環遊世界、住高級飯店、開演唱會．
那.....如果換成讓學生自己想像中了樂透或是成名後會想要做什麼事情呢？
Step1: 全班討論如何才會成名 How to be famous/rich
Step2: 全班Brain storm可能的想法 (APP: Padlet)
Step3: 學生兩兩一組(異質分組)，討論自己的劇本．
Step4: 錄製短片並上傳 (APP: Clips、Seesaw)
在一整個課程進行過程中令Susan覺得最開心也是最感動的地方是，針對這樣有趣的任務大家都很努力的發想與創作，一瞬間竟然有丟開了語言學習這件事的感覺．而且同學間互相幫助把台詞練習好的畫面真的太感人了，Susan有偷偷的幫大家拍了幕後花絮喔！
以下為六年級學生們的曠世巨作與幕後練習花絮
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