2019年6月16日 星期日

2019臺北創新智慧教育展 World Innovation Smart Education


2018彭博網路全球計畫結合臺北創新智慧教育展,在華山文創中心如火如荼的展開.今年的議題是水資源,日新國小結合校本STEAM課程,學生必須學會如何用Micro:bit進行程式設計控制土壤濕度感測計以及沈水馬達,達到聰明灌溉的目的,臺北市長與教育局長更是親臨會場觀看學生的展示!我想,期許著我們下一代能夠有更廣闊的視野、問題解決的能力、與國際同儕合作討論溝通的自信,或許未來台灣的藍金傳奇創造者就在這裡誕生.
For the Global Scholars final showcase, Rixin Elementary School students show their efforts, creativity, and enthusiasm for the community action project"the Smart Watering System"
Mayor of Taipei city is impressed by our students' presentation with Zenbo the robot!

因為要參展的關係,用Canva製作海報,宣傳一下我們的作品網站,另外在Cospaces還有作品影片喔!!

Skype-a-thon with Teacher Noel from California 現場與加州老師視訊,一同探討加州水議題!

OSMO Word Game-OSMO 單字PK賽!我準備了20個跟彭博課程或是水相關的單字讓學生組隊PK,發現學生都很厲害!果然都有在認真上課!我跟學生一起嗨到沒時間拍照,只見桌子被大家團團圍住了!

與懷生國小一起做環保清潔劑,Zenbo是小老師~連市長都來一起做!!

最後要感謝這些iPad種子教師夥伴們,雖然剛好撞期沒有辦法跟大家一起參加畢業典禮,也失去一個跟大家一起交流分享的機會,但是因為有你們,我還是拍到畢業照拉!!!













2019年6月9日 星期日

課程博覽會英語素養導向評量示例-高年級



說到素養導向評量,我相信所有的老師都還是一頭霧水不知道該怎麼進行.其實只要善用一些評量工具,素養導向的評量其實一點都不困難!
工具一:Rubric Maker

在Rubric Maker 裡面舉凡Writing Report, Oral Presentation, Research Project 等等皆有現成的評量規準可以下載,應有盡有!
工具二:SBASA國民中小學學生學習成就素養導向標準本位評量


師大心測中心自民國100年開始提供與課程綱要相對應的評量說明,建立一套教師在平常課室中即可使用的全國性評量標準和多元評量工具.雖然是相符應教育部訂的綱要而非市訂,但各評量階段發展出的聽說讀寫能力規準都已經相當成熟.
工具三:APP-Seesaw

結果還是要提到我最愛的APP-Seesaw 我相信這個APP已經漸漸成為很多老師的心中最喜歡用的APP之ㄧ!不但可用做Assessment of learning、Assessment for learning,更是Assessment as learning! 不但提供多元化評量工具,更是協助學生建立自己的學習歷程檔案.
教師可以給質性評語 同儕留言互評
語音互評 增加口語練習機會
SBASA與Seesaw的Skills相結合 老師勾選方便
工具四:Padlet

透過Padlet回覆評文機制,也可以變成評量的一種.可以給讚、給星星、給分數
不過缺點就是不能幫老師生成一個報表拉!